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中职英语应该实施分层次教学 被引量:1

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摘要 中职院校的生源质量制约着教学质量的提高,英语教学所受影响最大。面对英语基础参差不齐的学生,中职院校的英语教学改革势在必行。为了使各个层面的学生都学有所得,学有所用,分层次教学有着重要的现实意义。
作者 王秘芳
机构地区 河南省会计学校
出处 《湘潮(理论版)》 2010年第10期97-98,共2页
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