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浅谈在基础会计教学中如何激发学生兴趣、提高教学质量 被引量:2

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摘要 "兴趣是最好的老师",只有学生对学习产生了兴趣且越来越浓,学习的积极性才会越高,效果也会越好。本文从会计教学的要求出发,探索了激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量的有效途径。
作者 沈雪
出处 《湘潮(理论版)》 2010年第10期112-112,共1页
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