摘要
当前,基础教育课程改革正在全国范围积极展开。通过课程改革促使教师的教育方式和学生的学习方式发生了根本的转变,可以培养学生终身学习的能力,可以为学生进一步获取知识和终身发展创造有利条件,可以使学校的教育教学工作走上素质教育的轨道。在当前的学校体育与健康课堂教学实践中,体育教师正在积极参与新课程的教学改革,改革学习的方式,促进体育与健康教学朝着全面、和谐的方向发展。通过课堂观察这一教学活动能有效地关注基础教育课程改革存在的问题,发现其中的内在问题,并最终解决这些教学中客观存在的问题,以提高教学的科学性、针对性和有效性。
