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培养大学生英语语用能力的教学探索

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摘要 大学生英语语用能力现状不容乐观,根据《大学英语教学大纲》的要求,本文提出了培养大学生英语语用能力的方法和建议,期望能促进大学生该能力的形成与提高。
作者 袁金秋
机构地区 长春工业大学
出处 《湘潮(理论版)》 2010年第11期119-119,共1页
基金 吉林省教育厅社会科学研究"十一五"项目<语用测试在英语口语能力评估中的应用研究>的研究成果之一
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