浅谈我国部属高校创业教育的不足及其改进——以武汉市部属高校为例

新世纪我国创业教育日益得到重视,部属高校在十三年的探索和实践中,遇到了诸多困难,总结了经验教训,为进一步发展我国的创业教育奠定了基础。本文以武汉市部属高校为例,就目前我国部属高校创业教育的现状进行分析,浅探其改进方法,旨在为我国部属高校创业教育提出可行性建议。