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浅论中学生思政课启发式教学方法的运用
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摘要
启发式教学是教学实践中应用最广泛的教学方式之一,对于体现教师的主导地位,发挥学生的主体作用,引导学生积极主动地参与教学过程有重要的意义。新课程改革后,中学思想政治课更多的走进生活,与生活的联系更加密切。在新课程改革和信息化教学不断深入的新形势下,启发式教学方法的探索和运用受到越来越多的关注。
作者
李鸿凯
潘峰
机构地区
西南大学政治与公共管理学院
出处
《湘潮(理论版)》
2011年第5期126-126,共1页
关键词
中学思想政治
启发式教学
方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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湘潮(理论版)
2011年 第5期
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