论艺术教学中学生探索与创新能力的培养

兴趣是人们对某种事物持续地倾注多种感情的认识活动。它并非与生俱有,也不是一成不变的。只有积累丰富而真切的情感体验,学生的学习兴趣才会增加。随着社会、经济、科技的高速发展,艺术设计的应用越来越广,作用越来越大。不仅如此,艺术教育的实践和历史还表明,艺术作为一种文化,对人的全面素质的提高具有巨大的影响。因此,培养学生的艺术探索、创新能力就显得更加迫切。