新课改下农村初中数学有效性教学策略

新实施的基础教育学科教学改革纲要对学生学习要求提出了具体的内容,当前,如何在现有教学资源下,开展有效性教学,已成为广大教师贯彻落实新课标理念及要求的重要任务和探究课题。本人根据自身教学实践,认为学生的学习方法和规律、因材施教、创设教学情境、激发学生兴趣,是提高教学的效果和教学质量主要的手段。