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高师院校女大学生性别意识教育探析
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摘要
本文对性别教育的内涵理解的基础上,阐述了高师院校女大学生性别意识教育的必要性,指出高师院校女大学生性别意识教育中的问题,提出加强女大学生性别意识教育的可行性途径。
作者
霍树婷
张贺
李海平
机构地区
长春师范学院
出处
《湘潮（理论版）》
2011年第12期74-74,共1页
基金
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究课题<高师院校女大学生性别意识教育的实践研究>(吉教科文合字【2008】第261号)研究成果
关键词
高师院校
女大学生
性别教育
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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