刍议初中生物课堂提问的有效性策略

现代生物学是以知识为核心,知识以课本为载体呈现在教师和学生面前,那么怎样在教师、学生、知识三者之间架起沟通的桥梁呢?问题教学便是一种有效的方式。文章结合实际教学实践。