文博资源在历史教育中的社会效益最大化——以“辛亥百年”主题教育活动为例

本文通过"辛亥百年"主题教育活动,探讨历史类主题教育活动的开展,教育内容和形式的创新,就如何实现博物馆资源的社会效益最大化进行探索。今年以来,全国范围内广泛开展了关于"辛亥百年"的纪念活动,覆盖范围之广、涉及人员之多、活动形式之多样都堪称之最。本文以康有为故居纪念馆开展的"辛亥百年"主题教育活动为例,谈谈博物馆和纪念馆在做历史类主题教育活动中存在的资源优势和教育效果的持久性。