摘要
现场教学作为一种新的教学形式,在党校干部教育培训中具有独特的优越性:现场教学使党校把现有的资源优势通过人为整合转化为教学资源;现场教学是党校推进研究式教学的重要途径;现场教学使党校干部培训效果得到极大提高;现场教学能使党校教教师的综合素质得到最大限度的提升。发挥现场教学优越性,提升干部培训实效要做到"四性":一要精心挑选教学现场,保证现场教学的有效性;二要合理安排现场教学点,增强现场教学的针对性;三要重点突出现场讲解点评,注重现场教学的实效性;四要及时巩固和总结现场教学成果,注重现场教学效果的长效性。
