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校长应有怎样的“教育爱”

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摘要 目前,在校园里普遍存在这样一个矛盾的"怪象":学校校舍一天比一天漂亮、教育技术一天比一天先进、课程内容和类型一天比一天丰富、教育科研一天比一天红火;学生们却一天比一天更不喜欢学校,厌学。
作者 史丹丹
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第2X期11-12,共2页
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