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校长应有怎样的“教育爱”
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摘要
目前,在校园里普遍存在这样一个矛盾的"怪象":学校校舍一天比一天漂亮、教育技术一天比一天先进、课程内容和类型一天比一天丰富、教育科研一天比一天红火;学生们却一天比一天更不喜欢学校,厌学。
作者
史丹丹
机构地区
浙江省宁波市象山县殷夫中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第2X期11-12,共2页
关键词
教育对象
心灵碰撞
夏丐尊
课堂教学
价值引导
课堂模式
爱的教育
舍本求末
斯普朗格
生命课堂
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第2X期
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