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高中英语教师如何提高教学的有效性
被引量:
1
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摘要
高中英语教学的有效性关键在于课堂的组织者即教师,教师的综合素质会直接影响到课堂教学的有效性。所以提高课堂教学的有效性就要求我们老师要不断加强自身修养,不断提高自身专业技能。我们教师要转变教育理念,以适应不断出现的新形势、新情况,要不断学习,不断提高专业素质,要对照新课标要求,转变落后的教学工作方法。
作者
高文龙
机构地区
江西省赣州市赣州中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3X期19-19,共1页
关键词
高中英语教师
新课标要求
课堂教学
教育理念
教学工作
情感动力
综合素质
鉴赏能力
人文素养
校本教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第3X期
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