高中英语课堂教学中“学案”的运用

学案是相对教案的一个概念。在教师的指导和帮助下,学生根据自己的知识水平、能力水准、学习方法特点和心理特征等具体情况,引导学生进行主动的知识建构而编制的供学生在整个学习过程完成学习任务使用的学习方案。学案着眼于学生学什么和如何学。