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拨动学生学习兴趣之弦——谈中学生数学学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者。"可见,兴趣是最好的老师,是学习的动力。那么如何培养学生学习数学的兴趣呢?根据教学实践,我认为应从以下几方面做起。
作者
王元文
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3X期125-125,共1页
关键词
数学学习兴趣
认识倾向
乐知者
情感色彩
复习方法
定量刻画
思维能力
考差
授之以鱼
授之以渔
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第3X期
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