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中职英语教师提高教学素养的策略 被引量：2

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摘要 一、教师要有漂亮、扎实的语言功底一个英语教师,除了教师应具备的师德以外,首先应具备的素质是英语专业素质,它包括标准的语音知识,以及较强的英语运用能力的素质,也就是具备听、说、读、写、译的素养。因为英语教师能力的高低直接影响英语课堂教学的质量。英语教师漂亮的语音语调、
作者 徐鸿玲
机构地区 江苏省沛县中等专业学校
出处 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第4X期35-36,共2页
关键词 教学素养 语音知识 课堂教学 语言功底 英文歌曲 学习态度 创新精神 思维能力 口语水平 发现美
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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二级参考文献4

  • 1教育部课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2001..
  • 2肖川.教育的理想与信念[M].北京:北京师范大学海威教育培训中心,2001..
  • 3贺斌.课程改革期待教学改革[J].课程教学研究,2002,(1).
  • 4教育部编写组.素质教育观念学习提要[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2001,7..

共引文献48

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

现代教育科学（中学教师）
2011年 第4X期

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