表扬激励的奇妙作用

马斯洛需要层次理论中的自我实现的需要是最高层次的需要,渴望得到赏识是人的精神生命中最本质的需要。在教育过程中,适时恰当的对他的优点、努力、进步、成绩进行肯定,采取以表扬的教育方法会起到奇妙的作用,对学生的表扬激励恰是对满足学生的最高自我需要。【案例】学校有一名刚上七年级的学生刘某。