期刊文献+

例说“读数学书”——与高中学生谈数学读书方法

下载PDF
导出
摘要 一、课前阅读(预习)是听课的前提课堂是教师教学,学生学习的主阵地,要听好40分钟的课,得先会预习(这对于高一学生而言可谓"会",而又不会),那么如何预习数学课程呢?预习就是要读好数学书——数学教材(新教材有更大的可读性)。那首先就是要对新知识有兴趣,其次,注意读的方法:读读想想,效率倍增。读数学书不同于读小说书,小说有扣人心弦的情节。
作者 张群标
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第4X期77-78,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部