刍议体育教学中的文化渗透

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摘要 2008年北京奥运会提出"绿色奥运"、"人文奥运"、"科技奥运"三大理念。"人文奥运"是一个内涵丰富的概念,其中重要的一条,就是要有丰富而凝炼的体育文化,它将对学校体育教育促进学生文明素质和文明程度的提高具有重要的作用。中学体育教师如何将文化融于体育教学中,提升学生学习目标的达成呢?

作者景建平

机构地区江苏省丹阳市界牌中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第5X期75-75,100,共2页

关键词体育教学中学体育教师学生学习目标文化渗透体育文化素养运动项目爱护公物项目引入挫折教育终生受益

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现代教育科学（中学教师）

2011年第5X期

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