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抓“关键词”——语文有效教学之行动策略

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摘要 "关键词"的内涵,按《现代汉语词典》(第5版)的解释,有两个义项:①指能体现一篇文章或一部著作的中心概念的词语;②指检索资料时所查内容中必须有的词语。根据语文学科人文性和工具性的特点,我们认为,所谓语文有效教学行动策略应抓的"关键词"是针对义项②而言的。

作者霍世明

机构地区吉林省扶余县第一中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第5X期117-117,共1页

关键词行动策略检索资料现代汉语词典范读中心概念概括能力杜甫诗学习方式授课模式时间分配

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2011年第5X期

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