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以工作过程为导向优化学习情境设计
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摘要
一、学习情境的设计理念学习情境是项目教学的重要组成部分,在实训课教学中尤为重要,一个好的学习情境就会有一个好的教学活动,就能激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,增强学生的创新能力。学习情境的设计要注重以实际生产联系,让学生在做中学、学中做。
作者
解存凡
机构地区
湖南铁道职业技术学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第5X期155-155,共1页
关键词
学习理论
情境设计
实训课教学
情境教学
生产联系
教学活动
学习能力
工作过程
实际工作任务
加工方案
分类号
TH162-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第5X期
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