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以工作过程为导向优化学习情境设计 被引量:1

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摘要 一、学习情境的设计理念学习情境是项目教学的重要组成部分,在实训课教学中尤为重要,一个好的学习情境就会有一个好的教学活动,就能激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,增强学生的创新能力。学习情境的设计要注重以实际生产联系,让学生在做中学、学中做。
作者 解存凡
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第5X期155-155,共1页
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