功能主义校园规划给我们带来的思考——以中国矿业大学(徐州)南湖校区为例

随着国内各高校的不断发展,新建校园不断增加,而有些新建校园却不能很好地满足师生的使用需求。本文以中国矿业大学为例,浅要分析功能主义理念指导下的校园规划的优势和凸显的各种矛盾,以此对今后的设计工作提出几点建议。