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小学美术课程教学方法探讨
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摘要
作为义务教育阶段的重要组成部分,小学美术的教育一直以来都被认为是实施素质教育的一种标志。小学美术教育是一门极具发展潜力及最具有可操作性的课程。然而,即使在思想上的重视程度已经达到一定程度,但是怎样有效的通过这样的一门"艺术"课程培养学生的艺术修养和艺术欣赏水平还依然是一个难题,困扰着很多奋斗在小学美术教育第一线的教师。针对这样一种现象,来探讨一下小学美术教育的教学方法问题,以提高此门课程的课程质量。
作者
孙际敏
机构地区
遵义市红花岗区民政学校
出处
《现代装饰(理论)》
2012年第1期101-101,共1页
关键词
小学美术
教学方法
探究
情感教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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现代装饰(理论)
2012年 第1期
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