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服装流行课程的教学方法研究
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摘要
根据近几年对服装流行这门课程的教学及反思,对服装流行教学方法进行探讨,介绍了整体讲授法、发现法和探究教学方法等在教学实践中的应用情况,结合实际对这些教学方法作了分析,比较优缺点,以利于以后教学工作的开展。
作者
冯晓冉
机构地区
河南工程学院
出处
《现代装饰(理论)》
2012年第3期83-83,共1页
关键词
服装流行
整体讲授法
探究教学法
发现法
分类号
TS941.13-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代装饰(理论)
2012年 第3期
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