实践与理论的融合——矢量动画制作课程的教学改革

实践中,我们发现,学生自己去创作有声语言作品往往是有一定困难的。要成为一个真正的动画师,必须要有自己的创造能力和作品特色。动画设计师的工作要领之一就是要对信息进行整理,通过冷静的故事框架构建让内容明了易懂。矢量动画制作课程是我院动画学生在大学的专业学习阶段第一次接触完整的动画制作流程,积极性和好奇心必然高涨,我们的教学正需要把握这些特性,重点从学生本身的兴趣,爱好以及审美情趣着手,激发他们的创作思维。本文是作者在工作中的总结和探索。