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论高职院校建筑专业学生的美学教育
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摘要
本文就高职类院校建筑类学生美学素养较低的现状提出关于提高高职建筑专业学生美学素养的三点方法。
作者
何菁
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《现代装饰（理论）》
2012年第9期145-145,共1页
关键词
高职建筑专业
美学素养
提高
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU-80 [艺术—艺术设计]
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现代装饰（理论）
2012年 第9期
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