现代性转型中的“《春秋》学”悖论——以梁启超的观点为例

"现代中国",无论是"现代",还是"中国",其概念与内涵都是基于对"中国历史"的理解而建构的。《春秋》,这部东周时期鲁国王室的文书档案,被视为中国最早、最成熟的史籍;它无论是在象征"中国"还是表述"历史"层面,自汉代以来就是最"正统"的典范。两千余年来,对《春秋》的理解与阐释始终伴随着"中国"("华夏")、"历史"等核心范畴的不同范式变迁而进行。"《春秋》学"内部从来矛盾不断,歧见迭出,诸如文本的作者、性质。