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浅谈转化后进生的点滴做法
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摘要
在班级的苗圃里,花开得灿烂会让人赏心悦目,但不是每朵花都会如园丁所愿而开得灿烂。后进生是需要特别培育与爱护的幼苗。在转化后进生的工作中,我遵循教育规律,根据受教育者的特点,因材施教。
作者
刘德营
韩荣华
机构地区
山东寿光市田马中学
出处
《现代营销(下)》
2010年第10期106-106,共1页
Marketing Management Review
关键词
内在潜力
后进生转化
体育委员
知识素养
三心
班干部
学习态度
数学老师
悦耳动听
个体差异
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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现代营销(下)
2010年 第10期
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