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“教学设计”与教学论 被引量:4

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摘要 一、问题的产生 我之所以对这两个概念之间的关系产生疑问是从我的学生那里来的。 几年前就有一个学生来问我:“我曾看到有专书讲教学设计,而教学论的专著却都没有专门来讲,这是为什么?”我说:“怎么没有讲?教学论的书籍一直都贯穿着教学设计的思想。从教学目的设置。
作者 李秉德
机构地区 西北师范大学
出处 《现代教育技术》 2000年第3X期4-6,共3页 Modern Educational Technology
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