谈珠算教师备课谈

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摘要备课是教学过程的基础环节,备好课是上好课的前提,是提高教学质量的关键。做为珠算这门技术性极强的课程,教师怎样才能备好课呢?经过多年的教学实践,我们觉得应该做到“六有”。一、脑中有纲: 教学是有计划、有目的的活动,珠算教师在备课时,首先应根据教学大纲确定的教学目的,决定教什么,不教什么;然后根据珠算课“易学难精”的特点确定怎样教法,最后了解教材体系和基本内容。

作者卫彩霞李海军

机构地区黑龙江省北安农校

出处《新理财（公司理财）》 1995年第3期19-19,共1页

关键词教师备课珠算课教学内容基本内容教学实践教学效果教材体系提高教学质量编写教案教学目的

分类号 F8 [经济管理]

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新理财（公司理财）

1995年第3期

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