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珠算教学情感三论
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摘要
心理学认为:情感是人对客观事物的态度和体验。珠算教师的情感主要体现于对珠算学科及珠算教育工作的热爱之中;体现于对自己的教育对象的热爱之中。教学过程是都师和学生情感交流的过程,其中教师的情感起主导作用,影响着学生的学习热情和教学效果。因此,借鉴心理学中有关情感的一般规律。
作者
郑美玉
柴桂霞
机构地区
黑龙江北安市胜利乡中心小学
出处
《新理财(公司理财)》
1996年第6期13-15,共3页
关键词
珠算教学
教师的情感
教师情感
教学效果
课堂气氛
教学过程
珠算课
面部表情
心理学
黑龙江北安市
分类号
F8 [经济管理]
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新理财(公司理财)
1996年 第6期
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