珠算教学艺术初探

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摘要运用教学艺术进行珠算(含“珠心算”下同)教学。不但能提高课堂教学效率,还能促进学生知识的增长和探索能力的提高。从珠算教学艺术与教学科学及其它实用艺术的比较,可以归纳七个特点。一、珠算教学艺术的形象性教学科学主要运用精密的逻辑来达到教学目的;而教学艺术则主要运用生动、鲜明、具体的形象来达到教学目的。在这个过程中,教师与学生使用较多的是形象思维。珠算教学艺术的形象性主要表现如下:

作者唐永巨孟利宁

机构地区黑龙江北安市教师进修校

出处《新理财（公司理财）》 1999年第2期18-20,共3页

关键词珠算教学教学艺术教学设计教学目的教学过程珠心算黑龙江北安市一目三行教学科学娱乐性

分类号 F8 [经济管理]

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1999年第2期

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