谈高职教育物理教学的内涵

本文就高职教育中物理教学的内涵作了两点阐述:一要使学生获得基本知识;二要培养学生求知的方法、态度、习惯和兴趣。要做到这两点,教师在物理概念的教学中,要把握住基本概念并作出十分清楚的阐述;在物理规律的教学中,要溯源通今,阐述清楚其内涵与外延,达到全面提升学生科学素养的教育目标。