HSK考生群体分布一致性研究

测量的实质就是比较。作为心理测量,考试是一种特殊的测量,它必须依赖于一系列前提假设,才能够使得它的比较具有意义。通过分析现有的考试理论和它们的前提假设,本文提出了考生群体分布一致性假设,使用HSK实际考试的数据,对于该假设进行了统计检验。基于对于这个假设的验证,本文设计了考生分层抽样的方法,获取了分布形态保持高度一致的考生样本。考生群体分布一致性假设的验证,可以验证和补充现有考试理论的一些假设,分布形态高度一致考生样本的获得,实际上就是一个稳定参照标准的获得,与之进行比较就能够获得有意义的测量结果。