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着力用科学发展观武装广大青年大学生
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摘要
高校在开展深入学习实践科学发展观活动中,要强化思想政治理论课主渠道、形势政策课主阵地、教师主导和学生主体的"四主"作用,着力推进科学发展观"系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑"的"三进"
作者
王耀中
机构地区
长沙理工大学党委
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2009年第5期1-1,共1页
关键词
政策课
政治理论课
教师主导
政治理论教学
教学内容
学习理论
近现代史纲要
课堂教学互动
法律基础
道德修养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学校党建与思想教育(下)
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