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重视比较德育研究 深化比较德育学术
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摘要
中外德育比较,旨在运用比较研究的方法,对中国和外国的德育理论、德育模式、德育内容、德育目标以及德育途径和方法等,进行宏观与微观、历史与现实的比较性研究,借以掌握不同类型的德育体系之共性与个性、优势与劣势,以及德育运行的基本规律,以便深化对德育科学的认识,提高德育理论水平和德育实践能力。从总体上看,我国的比较德育研究,尚处于建立与发展阶段,在理论构架方面还有待进一步探索和完善。
作者
黄钊
机构地区
武汉大学政治与公共管理学院
武汉大学中外德育研究中心
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2009年第5期4-6,共3页
关键词
中外德育比较:启示
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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