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高校校园文化建设应厘清的认识误区
被引量:
2
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摘要
高校校园文化建设水平的基础是对校园文化的认识水平。当前,对校园文化的认识主要存在简单化、局限性和多元性等问题,导致高校校园文化建设缺乏扎实的基础和明确的方向。要改变这一局面,首先就要重新认识校园文化的隐性教育功能,在此基础上制订清晰的校园文化发展战略,将其分解为精神文化、物质文化、制度文化和行为文化几个方面,提高指导性和可操作性。以此统一思想,形成全校师生、各组织单位齐心协力,共同推动校园文化建设健康发展的思想基础。
作者
王知春
机构地区
华北电力大学法政系
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2010年第2期82-83,共2页
关键词
校园文化
认识
误区
发展战略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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