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高校辅导员柔性化管理的原则与方法 被引量:5

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摘要 本文对高校辅导员柔性化工作的模式、原则与方法进行了探讨。在以人为本的大学生思想政治教育中,高校辅导员在研究大学生心理和行为规律的基础上,研究如何采取有效措施充分调动学生自我管理、自我约束的积极性,自觉地接受外部规范化的约束管理,达到预期的育人目标。
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2010年第5期71-72,共2页
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