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构建高校应用型人才德育模式新论
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1
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摘要
本文从应用型人才的内涵着手,分析了我国应用型人才德育现状。提出从德育理念创新、德育机制构建、德育效果评估三方面来重构应用型人才培养之德育模型,助推我国应用型本科教育事业的长足发展。
作者
蒋礼文
彭万勇
机构地区
重庆文理学院学工部
西南大学
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2010年第11期50-51,共2页
关键词
高校
应用型人才
德育
缺失
重构
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学校党建与思想教育(下)
2010年 第11期
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