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构建高校应用型人才德育模式新论 被引量:1

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摘要 本文从应用型人才的内涵着手,分析了我国应用型人才德育现状。提出从德育理念创新、德育机制构建、德育效果评估三方面来重构应用型人才培养之德育模型,助推我国应用型本科教育事业的长足发展。
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2010年第11期50-51,共2页
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