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浅谈如何建构高效的教育虚拟社区
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摘要
本文从教育虚拟社区的概念及性质出发,结合目前教育虚拟社区的发展状况,寻求教育虚拟社区存在的缺陷,探索建构起灵活动态、多维交互、协作交流的,集自我教育、对话式教学和个性化学习于一体的,有利于教育的全球化和终生教育体系构筑的生态化的教育虚拟社区,从而促进教育信息化的进一步发展与完善。
作者
胡杜泽
机构地区
华南理工大学公共管理学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2010年第3期198-198,200,共2页
China Computer & Communication
关键词
教育虚拟社区
建构
高效
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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信息与电脑(理论版)
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