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浅谈信息技术与课程整合
被引量:
2
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摘要
在全面普及信息技术教育的当下,应加快信息技术与课程整合。然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整合还是一个比较新的概念,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆。在此对信息技术与课程整合的概念进行了浅显的讨论,在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中,明确信息技术与课程整合的区别,理解它们的必要性。
作者
李雪梅
梁秀清
机构地区
山东华宇职业技术学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2010年第5期208-208,共1页
China Computer & Communication
关键词
信息技术
课程整合
计算机辅助教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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