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基于创新教育的高职计算机课程教学模式探讨
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摘要
本文在厘清和总结了创新教育涵义、特征的基础上,对高职院校计算机课程教学中存在的问题进行了分析和阐述;最后结合高职院校计算机课程教学中的问题,提出构建基于创新教育的高职计算机课程教学模式设想及实施策略。
作者
韩慧
机构地区
天津国土资源和房屋职业学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2010年第6期164-164,共1页
China Computer & Communication
关键词
创新教育
计算机课程
高职
教学模式
探讨
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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