普通高等院校计算机应用基础课程影响因素分析

计算机应用基础课程是高等院校培养学生信息素养、提高计算机应用技能、拓展其专业能力的一个最主要的渠道,是高等院校各专业培养方案中一个不可缺少的组成部分。如何提高大学生的计算机应用能力,笔者在对相关学生计算机应用能力测试成绩分析的基础上发现学生的计算机应用能力不仅与中学信息技术教育的水平有关,与学生所学专业相关,也与计算机基础课程教学内容的设置、教学模式和方法有关。对这些问题进行深入的分析和探索,旨在为高等院校计算机基础课程教学改革带来切实可行的建议。