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浅谈基于普适计算的现代继续教育
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摘要
本文介绍了普适计算的定义和特征,通过对常熟理工学院成人教育学员的调查,分析了现代继续教育存在的问题,结合智能空间论述了基于普适计算的现代继续教育的特点。
作者
俞钧
机构地区
常熟理工学院继续教育学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2010年第7期188-188,共1页
China Computer & Communication
关键词
普适计算
继续教育
终身教育
智能空间
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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