计算机课程FLASH驱动教学法的探讨

在院校计算机专业中,Flash动画设计是一门必修课,越来越受更多学者的欢迎,如何能够让中职学生很好的掌握动画设计技巧,更好的培养技能型人才,Flash的教学模式从而显得极为重要。本文主要以任务驱动教学法,树立学生的主体地位,配以合理的任务设计,能极大地提高学生的兴趣、创造性、积极性、主动性,在任务的操作过程中,寓教于乐,轻松学会其中的知识。