摘要
分析了激发与保持学生的学习动机在计算机教学中的重要性与必要性,并且从兴趣、好奇性、自信心等多个方面阐述了教学中如何激发并保持学生的学习动机。
出处
《信息与电脑（理论版）》
2010年第8期171-171,共1页
China Computer & Communication
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