浅谈案例驱动教学法在高职高专CSS网页制作教学中应用

随着信息技术的高度发展,网页技术成为高职高专在校学生职业技能教育的一个重要组成部分。这门课程灵活性、实践性、应用性很强,在教学过程中需要探索一种以学生为主体、激发学生思维,充分发挥学生主观能动性、提高学生实践能力的个性化教学方法,针对高职高专人才培养目标和学生的特点,结合近几年我在计算机教学中的经验来探讨以"以案例为主线、教师为主导、学生为主体"的符合本门学科特点的教学模式。