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浅谈任务驱动教学法在3DS MAX教学中的应用
被引量：
1
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摘要
本文根据中职计算机专业3DS MAX课程的教学实践,对应用任务驱动教学法的必要性以及如何创设"学习任务"、如何组织课堂教学、如何进行学习成果评估等环节进行了详细论述。
作者
卢晓莉
机构地区
佛山市顺德区中等专业学校
出处
《信息与电脑（理论版）》
2011年第4期211-212,共2页
China Computer & Communication
关键词
任务驱动
3DS
MAX
教学法
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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