一节计算机专业课教学的启示

当前职高计算机专业课教学中,存在教学理念落后、教学方法陈旧、教材与生产、生活缺乏联系等现象,有些专业课程的教学内容过多注重本专业知识自身的体系,而和生产脱节严重,与育人的目标不太适应。笔者在教学中积极倡导理论联系实际,学以致用的教学理念;全方位关注学生成长,努力实践育人教育。